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Podcast a scuola

Anno scolastico 2024/2025

L’utilizzo del podcast nella didattica

Presentazione

Data

dal 1 Ottobre 2024 al 30 Maggio 2025

Descrizione del progetto

BizarreStop – Il Podcast del Mistero e della Storia

Creato dagli alunni della classe 4B dell’Istituto Einaudi, BizarreStop ti invita a un viaggio attraverso i misteri irrisolti e gli eventi storici più enigmatici. Con una combinazione di ricerca approfondita e racconti avvincenti, esploreremo storie come il caso Aldo Moro, la scomparsa del genio Ettore Majorana, il leggendario dirottatore D.B. Cooper, e la tragica Strage di Piazza Bologna.

Ogni episodio offre uno sguardo unico e stimolante, intrecciando curiosità, teorie e riflessioni per svelare i segreti che ancora affascinano e inquietano il mondo. Se sei appassionato di storie che mescolano storia, mistero e un tocco di suspense, BizarreStop è il podcast che fa per te!

Unisciti a noi e lasciati trasportare nelle pieghe più oscure della storia!

 

  1. 09/11/2024 Benvenuti a Bizarre Stop:
  2. 09/11/2024 Caso Aldo Moro:
  3. 16/12/2024 Ettore Majorana: il genio scomparso:

 

Gli Occhi della Strada – Il Podcast sulla Sicurezza Stradale

Creato con passione dagli alunni della classe 4B dell’Istituto Einaudi, Gli Occhi della Strada è un podcast che illumina il tema cruciale della sicurezza stradale. Attraverso approfondimenti, testimonianze e riflessioni, ci poniamo l’obiettivo di sensibilizzare gli ascoltatori sull’importanza di comportamenti responsabili per prevenire incidenti e salvare vite.

Ogni episodio affronta argomenti come le regole del codice stradale, l’impatto della distrazione al volante, l’importanza di rispettare i limiti di velocità e l’uso corretto delle tecnologie in auto. Con un linguaggio diretto e accessibile, vogliamo parlare non solo ai giovani, ma a chiunque percorra le strade ogni giorno.

Lascia che Gli Occhi della Strada ti guidino verso una maggiore consapevolezza e un futuro più sicuro per tutti!

 

  1. 09/11/2024 Introduzione:
  2. 09/11/2024 Analisi e prevenzione:
  3.  16/12/2024 Pilastri per una Guida Sicura:

 

Gli Enigmi del Passato – Misteri da Decifrare

Realizzato dagli alunni della classe 4C dell’Istituto Einaudi, Gli Enigmi del Passato è un podcast che esplora i misteri irrisolti della storia, immergendosi in storie avvolte dal mistero e dall’incertezza.

Il tema principale è la scomparsa del volo MH370, uno degli enigmi più sconvolgenti dell’aviazione moderna, ma non ci fermiamo qui: ogni episodio ti porterà a scoprire eventi, luoghi e figure storiche che hanno lasciato dietro di sé domande senza risposta. Con un mix di analisi dettagliate e teorie affascinanti, i ragazzi della 4C ti guideranno in un viaggio intrigante attraverso i lati più oscuri e misteriosi della storia.

Se ami i racconti enigmatici e le indagini che sfidano la logica, Gli Enigmi del Passato è il podcast che fa per te!

 

  1. 09/11/2024 Introduzione e presentazione del mistero:
  2. 09/11/2024 La scomparsa del volo MH370:
  3.  16/12/2024 Le ricerche iniziali e il cambio di rotta:

 

 

Obiettivi

Produrre un podcast a scuola offre la possibilità di attivare esperienze educative e formative nei diversi ambiti disciplinari, servendosi delle Nuove Tecnologie, consentendo, al tempo stesso, di potenziare gli ambiti relazionali e di innalzare i livelli cognitivi degli studenti.
Perché ascoltare un podcast? È un formato già ampiamente utilizzato dagli utenti, può essere ascoltato anche in movimento e può essere ascoltato in qualsiasi luogo. L’ascolto di podcast come materiale didattico di studio o approfondimento può arricchire le competenze di ricerca online dei ragazzi e delle ragazze e migliorare le capacità di analisi critica e di sintesi delle informazioni, competenze essenziali nell’era digitale.  il podcast supera molti ostacoli, offrendo un mezzo di apprendimento accessibile a tutti, indipendentemente dalle differenze di abilità, background culturale o sociale o stile di apprendimento.

Il podcast è uno strumento inclusivo: tramite diverse funzioni di accessibilità consente a tutti gli ascoltatori di accedere alle informazioni in modo equo. Le persone con disabilità visive, ad esempio, possono beneficiare enormemente dall'ascolto di podcast e altre evoluzioni simili, quali gli audiolibri.

Inclusivo è anche il processo di creazione del podcast. Gli studenti che intraprendono un progetto collaborativo di podcasting in classe possono partecipare ognuno ricoprendo un ruolo più affine alle proprie inclinazioni, dallo speaker al produttore “artigianale” di suoni. Proprio l’approccio partecipativo alla didattica stimola l’interesse e l’impegno degli studenti, incoraggiandoli ad esprimersi, diventando così produttori di conoscenza anziché semplici consumatori.

Luogo

Sede centrale

Via L. Settembrini 160 Canosa di Puglia (BT)

Partecipanti

Sono stati coinvolti alunni della 4B-SIA e 4C chimico